网站首页 教育新闻 如何缓解应对体育考试的压力和焦虑? 王登峰:中考设计将逐渐完善

如何缓解应对体育考试的压力和焦虑? 王登峰:中考设计将逐渐完善

新京报讯(记者 冯琪)在各省市逐步将体育科目纳入初中学业水平考试范围、纳入中考计分科目的背景下,如何缓解学生家长应对体育考试的压力和焦虑?4月25日,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰对这一问题进行回应。

“学校里不管是体育课程安排还是教学内容安排,都应该和考核或考试有高度一致性。”会上,王登峰对家长焦虑的原因进行了剖析:“家长害怕学校没有教就要考,或者学校教得不够好,需要到校外培训机构接受额外的培训,才能够应对体育考试。”

王登峰表示,目前全国各地体育中考的考试内容正在变得越来越完善。首先,体育考试内容包括日常体育课和课外锻炼记录,“如果一个学生能够按时参加体育课、完成体育课布置的锻炼任务,这部分分值每个学生都是有保障的。”

同时王登峰介绍,目前有的省份在考虑把近视的变化发展情况作为一个考核指标;还有很多地方考虑把学生在班内、校内、跨校的体育竞赛成绩计入体育考试分值。

“这样一来,体育中考内容就更加全面,不给学生和家长增加额外的负担,而是将学校里组织的教学、锻炼和竞赛的内容纳入,学校没有组织的就不要放进去。从这点上,也请各位家长不用担心。”

王登峰表示,中考的设计会逐渐完善,目标只有一个:要让学生养成良好的锻炼习惯,同时掌握体育课上教给学生的健康知识、基本运动技能和专项运动技能,并能够参加体育竞赛。这样学生的体质健康水平一定会稳步提升,体育课成绩也一定会稳步提升。

新京报记者 冯琪 校对 刘越

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