网站首页 新闻资讯 哈佛研究发现:幼儿园“混得好”的孩子,20年后可能更有出息

哈佛研究发现:幼儿园“混得好”的孩子,20年后可能更有出息

父母都希望孩子将来能有出息,那么什么才是决定孩子是否会有出息的关键呢?

学习成绩?专业能力?还是父母的经济条件?

事实上,决定孩子在未来是否有出息的,更多是他的社交能力。

哈佛大学曾经对一千名幼儿生进行了一次调查,得到的结果是:幼儿生在校园里所表现出的人际交往能力,将决定着孩子二十年后的成就。

人际交往里隐藏着很多的学问,决定了孩子是否有化解矛盾的能力、是否有领导力和信服力等助力。

在孩子2-6岁的阶段,是人际交往的最佳时期,若父母能把握住这个阶段,培养孩子的社交能力,那么他在以后会更有出息。

孩子在幼儿园期间,需要提升哪些社交能力?

《范德堡大学》曾对八百多个幼儿园进行了调查,最终发现以下几种社交能力,对孩子尤为重要。

1、善于倾听别人说话

在日常生活中,父母要做到认真倾听孩子说的话,并向孩子强调不能随便插话、打断别人说话。

以身作则地教导孩子,让孩子明白倾听是对别人的一种尊重。

当孩子有了倾听的习惯,就会表现出谦逊的样子,能被老师和同学欢迎,也能在与人交往过程中,显得更有涵养,使别人受到尊重。

2、排除周围干扰的能力

面对一个决定,犹豫不决的人、耳根子软不坚定的人是很难得到别人的尊重的。

家长应该从小就培养孩子独立决策的能力,排除周围人的干扰,让孩子能果断、有主见。

想要做到这一点,家长一定要多给孩子做选择的机会,教孩子自己分析利弊、分析可能的结果。当孩子做出决定后,家长也要尽量支持孩子,帮他提升决策的信心。

3、能及时地寻求帮助

求助其实也是表达能力的一种,善于求助的人往往人缘都不错。

在孩子没进入幼儿园之前,父母就要教会孩子,在遇到困难的时候,要主动地寻求老师或同学的帮助。

实际上,能够及时地寻求帮助是一种能力,不但会解决掉孩子所遇到的困难,也会有效地拉近他与别人之间的距离,从而建立和谐友好的关系。

4、能与人和平共处

在孩子没进入幼儿园之前,父母就要教他学会为人处世。

教会孩子说话、做事的礼貌,培养孩子沟通的习惯。

比如问问孩子:“如果你被同学误解了、或者同学不小心地拿错了你的东西,你会怎么办?”

引导孩子通过沟通的方式和别人和平相处。

5、能对自己的事情负责

有责任心才会把一件事情做好,才能受别人的欢迎。

当孩子进入了幼儿园的时候,父母就要培养孩子这个能力,只要孩子可以做到的事情,父母就不要去插手。

同时父母也要适度地要求孩子,让他做一些力所能及的家务活,承担家庭责任,通过做这些事情,就能培养孩子的责任心,会自觉地把自己的事情做好,也会受到老师与同学的欢迎。

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